Intel educación

Es un intento para lograr que tanto los profesores como los alumnos integren el uso de las tecnologías en sus clases para mejorar  el proceso de enseñanza aprendizaje.

 Trabajamos con docentes para:

• Integrar la tecnología a la evaluación y al currículo centrados en los estudiantes
• Motivar a los estudiantes a sobresalir en las ciencias y las matemáticas
• Fomentar el pensamiento crítico, la colaboración y la indagación

Trabajamos con líderes en la educación para:

• Proveer a docentes y directores un desarrollo profesional basado en la investigación
• Mejorar la infraestructura
• Desarrollar el liderazgo educativo

Trabajamos con las comunidades para:

• Apoyar sus esfuerzos para cerrar la brecha digital
• Ofrecer oportunidades para aprender habilidades tecnológicas a la vez que se aumenta la participación de la comunidad

Las herramientas gratuitas y los recursos para educadores apoyan el aprendizaje en colaboración y centrado en los estudiantes. Las herramientas en línea son lugares de aprendizaje activo en los cuales los estudiantes se involucran en discusiones sólidas, investigan, analizan información compleja y resuelven problemas. Los recursos para la enseñanza en el Siglo XXI ayudan a los docentes a jugar un papel crítico para facilitar las actividades de aprendizaje y a crear preguntas que lleven a los estudiantes a un pensamiento más profundo.

el uso adecuado de las tic

1. El uso que se les dé a las tecnologías dentro del aula determina el potencial que estas pueden llegar a alcanzar. }
2. La búsqueda y el procesamiento de información es para lo que se utilizan más las tecnologías.
3. El trabajo en equipo y la colaboración es la funcionalidad menos explotada de las tic.
4. Las nuevas generaciones son más aptas para el uso de las tic, a estas personas se les denomina
 5. Buscan satisfacer las necesidades de la vida actual
 6. Las tic potencializan el trabajo de los profesores y de los alumnos
7. Los alumnos ano utilizan las tecnologías para la adquisición de nuevos conocimientos
 8. Solo dos de cada 10 utilizan las tic de manera adecuada. 9. Las tic mejoran la educación
10. Existe un brecha enorme entre las personas que emplean al máximo de su potencialidad las tic y los que no.
11. Las tic traen consigo: aportaciones, procesos de transformación, promover el aprendizaje y la enseñanza 12. Las tic son mas empleadas en al conocimiento informal que en el formal.
13. Las tic mejoran la educación
 14. La mayoría de las tecnologías de la información y la comunicación son utilizadas para el ámbito personal.
 15. De cada 10 profesores solo 2 hacen uso adecuado de las tic.

nube

nunca dejes que nadie te diga que no puedes hacer algo nisiquiera yo ¿ok? si tienes un sueño tienes que protegerlo las personas que no son capaces de hacer algo te diran que tu tampoco puedes, si quieres algo ve por ello y punto.

CIFRADO

encuesta tic

procesadores de texto

 es un software informático destinado a la creación y edición de documentos de texto. Los procesadores de textobrindan unas u otras posibilidades según la aplicación de que se disponga. Como regla general básica, todos los procesadores de texto pueden trabajar con distintos formatos de párrafo, tamaño y orientación de las fuentes, efectos de formato, además de contar con las  porpiedadesde poder  cortar y copiar texto, fijar espacio entre líneas y entre párrafos, alinear párrafos, establecer sangrías y tabulados, crear y modificar estilos, activar presentaciones preliminares antes de la impresión o visualizar las páginas editadas.  Los procesadores de texto incorporan desde hace algunos años también correctores  automaticos de ortografía y gramática así como diccionarios multilingües y de sinónimos que facilitan sobremanera la labor deredacción.

Pages iWork

Pages es un procesador de texto simplificado y una herramienta para diseño de páginas muy fácil de usar. Te permite ser escritor y diseñador casi al mismo tiempo, y siempre tendrás documentos perfectos. 

WordPad

Se trata de un procesador de texto de características básicas, con menos funcionalidades que Microsoft Word, por ejemplo. Comenzó a incluirse en el sistema operativo a partir de Windows 95 en reemplazo de Windows Write.

WordPad, sin embargo, resulta más avanzado que el Bloc de notas, otra aplicación de Windows que permite la creación de documentos de texto.

Escoger entre distintas fuentes, cambiar el tamaño y los colores de las letras, aplicar negrita (bastardilla) o cursivas, subrayar las palabras, buscar dentro de los documentos y agregar imágenes y otros tipos de objetos son algunas de las prestaciones de WordPad.

Muchas versiones de WordPad permiten abrir documentos creados con Word, aunque suelen producirse problemas de formato. Guardar en formato Word, en cambio, no es posible.

AbiWord

AbiWord es una aplicación libre (licencia GPL) y multiplataforma que funciona como procesador de textos. Fue lanzado el 1 de diciembre de 1998. Es el procesador de texto oficial del entorno GNOME; forma parte de la suite ofimática GNOME Office. Posee una sencilla interfaz, no consume muchos recursos y posee gran compatibilidad con documentos de aplicaciones similares. Permite trabajar con formatos como XML, RTF, HTML, Microsoft Word (.doc y .docx), LaTeX yOpenDocument (.odt). Su formato nativo es el .abw.